Um amigo enviou-me um e-mail a dar conta que o iPhone foi considerada a quarta melhor invenção de sempre. Isto veio a propósito de nossas discussões sobre o assunto, em que se oscilava entre a endeusificação do mais sofisticado nível de água de todos os tempos, à hipervalorização de um objecto que nem sequer tem 3G. A minha opinião é que tem um Marketing muito bem conseguido, e quando o tive na mão gostei muito, é um gadget giro, dá para ver fotos e tal, só fica difícil é fazer chamadas. Gostava de ter um, claramente, mas o meu velhinho 6310i da Nokia faz tudo o que eu preciso, até sincroniza com Outlook e Plaxo, e o meu budget para gadgets é curto.

Mas fiquei curioso com quais seriam as invenções cotadas acima do iPhone. O que considerariam vocês o TOP3?

Para mim punha:

  1. Roda
  2. Escrita
  3. Código de Leis

Ou mais moderno:

  1. Electricidade
  2. Imprensa
  3. Motor a Explosão

Ou mais moderno ainda:

  1. Internet
  2. Supercondutores
  3. Engenharia genética

Ou ainda em versão 2.0

  1. Internet
  2. Google
  3. Flickr

E vocês, que TOP3 propunham, para figurar acima do iPhone?

A friend of mine wrote me that the iPhone was considered the fourth best invention of all time. This came after we discussed how a phone without 3G can through excellent marketing become the most sofisticated water level ever. I kind of like it as a gadget, but my old 6310i from Nokia handles all my needs from a phone, it even syncs with Outlook and Plaxo.

While I wait for his reply on which are the three better than iPhone, I ask you the same question. My suppositions are:

  1. Wheel
  2. Writing
  3. Code of Laws

Or More Modern:

  1. Electricity
  2. Printing Press
  3. Combustion engine

Or Even More Modern:

  1. Internet
  2. Superconductors
  3. Genetic Engineering

Or version 2.0:

  1. Internet
  2. Google
  3. Flickr

What would your TOP3 be?

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Posted by Carlos Manta Oliveira on quarta-feira, abril 30, 2008

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Posted by Carlos Manta Oliveira on segunda-feira, abril 21, 2008

O Público dá conta de declarações de Pinto da Costa a desmentir as suspeitas sobre si lançadas.

Até aqui nada de novo. Se se acrescentar que quem lançou a suspeita foi o Expresso, em exclusivo apesar da admnistração do Hospital o desmentir, já temos algo de novo.

Mas quem realmente protagonizou o "Homem que mordeu o Cão", algo de totalmente inédito, foi a revista Caras, a primeira a dar conta que afinal Pinto da Costa não foi hospitalizado coisa nenhuma.

Incrível, não acham? Uma revista da dita imprensa cor-de-rosa a desmentir um semanário de referência!

Curiosamente tanto o Expresso e a Caras pertencem ao Grupo IMPRESA, e estão alojados sob o AEIOU. Para os amantes de teorias da conspiração, terá sido um artifício para atrair visitantes?

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Posted by Carlos Manta Oliveira on quarta-feira, abril 16, 2008

Have you seen An Inconvenient Truth from Al Gore? Find out what as changed since, according to him:

Via iPhil

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Posted by Carlos Manta Oliveira on segunda-feira, abril 14, 2008

Just stop moaning about how bad things are, and about what others are supposed to do to fix it.

Found on TheStarTracker

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Posted by Carlos Manta Oliveira on domingo, abril 13, 2008

Não, não começo logo com um erro de grafia este texto. O que educação precisa não é de um conserto no sentido de precisar de ser arranjada, mas sim de alguém que a saiba dirigir, como um Maestro dirige um concerto.

Isto vem a propósito do anúncio de mais 30 milhões de euros investidos em melhorar as escolas.

Um concerto não é para o maestro, nem para os músicos, nem para o público, unicamente. É o concertar de todos os interesses e performances que tornam um concerto magnífico, e que o podem melhorar.

Quando se está perante um mau concerto, o que se pode melhorar?

- Melhorar as condições da sala do concerto. (certamente permite ao público ouvir melhor, em mais conforto)

- Adequar a peça escolhida aos interesses do público. (oferecer algo de novo e que acrescente valor, sendo interessante)

- Melhorar os músicos (com mais formação ou incentivo)

- Trocar o Maestro (quando o Maestro não consegue por os músicos a tocar, quando o Maestro não sabe interpretar a peça de música, ou quando simplesmente não se interessa pelo público)

Eu não diria que é preciso reparar a educação. O sistema educativo português é comparável aos melhores da Europa. Os alunos que vão em Erasmus geralmente têm sucesso. Há que comparar e melhorar o sistema, mas não é verdade que preciso ser reparado.

Outra coisa é perguntar se a qualidade dos concertos tem vindo a melhorar ou a piorar. A métrica de avaliar a qualidade do concerto é complicada. A opinião dos músicos não será sempre coincidente com a do público. E por vezes também é preciso adaptar a peça a ser tocada aos interesses do público. Não basta perguntar a uma das partes.

Contudo investir apenas na qualidade da sala, por modo a que o público não a abandone não chega. Certamente é positivo que o público não abandone a sala, e que a sala seja mais confortável (cantinas, ginásios, computadores com ligação internet, etc). Mas não retirando mérito a essas medidas, serão as mais adequadas?

Tenho a certeza que estão a acompanhar a analogia, e já perceberam também que o problema reside na motivação dos músicos. É que o modo como o Maestro trata os músicos, por mais brio e profissionalismo que estes tenham vai ter influência no espetáculo. No caso parece mesmo que o Maestro e os músicos estão de costas voltadas. Será que melhorar os assentos da sala resolve a questão?

A mim parece-me que é preciso usar de muito mais tacto para orquestrar uma solução de qualidade, e para melhorar efectivamente o sistema educativo. É preciso escolher bem a peça a tocar (especialmente os programas educativos, cursos técnico-profissionais, novas oportunidades, e ajustar os conteúdos programáticos), dar condições de conforto ao público (muito tem sido feito, de cantinas a computores pessoais), mas dirigir e motivar os músicos (Insultar, retirar regalias, e depois dar um prémio ao melhor não me parecem medidas adequadas).

Será caso para mudar o Maestro? Bastará chamar a atenção do mesmo? O certo é que claramento é preciso mudar algo no rumo seguido de modo a que os concertos futuros possam ir melhorando.

Adenda: Na Educação, e nas salas de aula, tal como nos concertos e nas salas se concertos, nada de telemóveis, para não prejudicar os restantes interessados.

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Posted by Carlos Manta Oliveira on sexta-feira, abril 11, 2008

A revista Times criou uma lista com os que considera serem o TOP 25 dos Blogs.

Deste só costumo seguir o Freakonomics e o TechCrunch. Ocasionalmente o Endgadget e o LifeHacker. Ah, e podem votar nos vossos favoritos.

Times Magazine has indexed what they consider the TOP 25 Blogs.

I am a frequent follower of Freakonomics and TechCrunch. Occasionally I take a look at Endgadget and LifeHacker. By the way, you can also vote on your favourites.

Update:
Esqueci o Indexed, que é simplesmente sensacional.
I forgot to mention Indexed.

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Posted by Carlos Manta Oliveira on terça-feira, abril 08, 2008

Não deixem de enviar uma mensagem à vossa mãe. Ao fazê-lo no site www.obrigadomae.com estão a oferecer 1€ por cada mensagem à Ajuda de Berço, cortesia da Crioestaminal. Eu já o fiz.

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Posted by Carlos Manta Oliveira on sábado, abril 05, 2008
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